Edukacja w systemie Marii Montessori : wybrane obszary kształcenia. T. 2
Jest to drugie wydanie książki, zmienione i uzupełnione. Autorka po przedstawieniu czytelnikom podstaw edukacji w systemie Montessori dokładniej zajmuje się niektórymi obszarami kształcenia dzieci w tym systemie, a mianowicie obszarem życia codziennego, kształcenia zmysłów oraz wybranymi zagadnieniami edukacji matematycznej prowadzonej w przedszkolu i szkole. W książce przedstawiono teoretyczne podstawy pracy nauczycieli w systemie
Montessori oraz oryginalne materiały dydaktyczne z obszaru kształcenia zmysłów i edukacji matematycznej, opracowane przez twórczynię metody, jej współpracowników i następców. Prezentacji materiałów dydaktycznych towarzyszą przykłady praktycznych rozwiązań metodycznych oraz zestawy zadań i ćwiczeń możliwych do wykorzystania przez uczniów i nauczycieli w pracy indywidualnej i zespołowej. Omawiane zagadnienia są bogato ilustrowane barwnymi fotografiami, rysunkami schematami. Książka jest adresowana do wszystkich, którzy interesują się pedagogiką Montessori, a przede wszystkim do studentów pedagogiki oraz czynnych zawodowo nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Przydatna też może być nauczycielom metodykom pracującym w starszych klasach szkoły podstawowej oraz pedagogom specjalnym i nauczycielom pracującym w placówkach integracyjnych, a także rodzicom zaangażowanym w indywidualną, domową edukację swoich dzieci.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Sabina Guz. |
| Hasła: | Matematyka - nauczanie - metody - przedszkola Matematyka - nauczanie początkowe - metody Metoda Montessori Podręczniki |
| Adres wydawniczy: | Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2016. |
| Wydanie: | Wyd. 2. |
| Opis fizyczny: | 205 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 191-195. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- ROZDZIAŁ I
- POTĘGI
- 1. Regał z kolorowymi liczbami
- 1.1. Opis materiału
- 1.2. Wprowadzenie materiału
- 1.2.1. Uwagi wstępne
- 1.2.2. Prezentacja długiego łańcucha piątki (pięć do potęgi trzeciej – 53)
- 1.3. Różne porządkowanie materiału
- 1.3.1. Geometryczne i liniowe przedstawienia liczb
- 1.3.2. Układanie wielokątów
- 1.3.3. Kompozycje z całego materiału
- 1.4. Porównywanie liczb
- 1.4.1. Porównywanie różnych przedstawień kwadratów liczb (kwadraty – łańcuchy)
- 1.4.2. Porównywanie różnych przedstawień sześcianów liczb (sześciany – łańcuchy)
- 1.4.3. Porównywanie kolejnych kolorowych liczb (od 1 do 10)
- 1.5. Liczenie elementów tworzących krótkie i długie łańcuchy
- 1.6. Ustalanie wartości potęgi pierwszej, drugiej i trzeciej dla liczb od 1 do 10
- 1.7. Ustalanie tempa wzrostu potęg
- 1.8. Tworzenie i obliczanie sumy elementów wchodzących w skład kolorowych liczb, łańcuchów krótkich i łańcuchów długich
- 1.9. Liczebniki główne i porządkowe
- 1.10. Geometryczna i arytmetyczna równowartość liczby
- 1.11. Zapis potęgowania
- 1.12. Prezentacja potęgi zerowej, pierwszej i drugiej
- 1.13. Prezentacja potęgi trzeciej
- 2. Duży zestaw kolorowych liczb
- 2.1. Opis materiału
- 2.2. Przykłady ćwiczeń
- 2.2.1. Poziom pierwszy
- 2.2.2. Poziom drugi
- 2.2.3. Poziom trzeci
- ROZDZIAŁ II
- WIELOKROTNOŚCI I DZIELNIKI
- 1. Wielokrotności liczb od 1 do 10
- 2. Wspólne wielokrotności
- 3. Liczby pierwsze
- 4. Mnożenie liczb. Podzielność liczb i rozkładanie liczb na czynniki
- ROZDZIAŁ III
- UŁAMKI
- 1. Ułamki zwykłe
- 1.1. Opis materiału
- 1.2. Wprowadzenie ułamka 1/2 (połowa)
- 1.3. Zapoznanie z ułamkami o różnych mianownikach
- 1.4. Równowartość ułamków. Rozszerzanie i skracanie ułamków
- 1.4.1. Ukazanie równowartości całości i ułamka niewłaściwego typu: 2/2, 3/3
- 1.4.2. Rozszerzanie ułamków
- 1.4.3. Skracanie ułamków
- 1.5. Ułamek właściwy, niewłaściwy, liczba mieszana
- 1.5.1. Przedstawianie ułamków na materiale i zapoznanie z ich zapisem
- 1.6. Dodawanie ułamków
- 1.6.1. Dodawanie ułamków o jednakowych mianownikach (gdy ich suma jest mniejsza lub równa 1)
- 1.6.2. Dodawanie ułamków o różnych mianownikach
- 1.6.3. Dodawanie ułamków, których suma jest większa od 1
- 1.6.4. Dodawanie liczb mieszanych
- 1.6.5. Inny sposób poszukiwania wspólnego mianownika
- 1.7. Odejmowanie ułamków
- 1.7.1. Odejmowanie ułamka od 1
- 1.7.2. Odejmowanie ułamków o jednakowych mianownikach
- 1.7.3. Odejmowanie ułamków o różnych mianownikach
- 1.7.4. Odejmowanie liczb mieszanych
- 1.8. Mnożenie ułamków
- 1.8.1. Mnożenie liczby całkowitej przez ułamek
- 1.8.2. Mnożenie ułamka przez liczbę całkowitą
- 1.8.3. Mnożenie ułamka przez ułamek
- 1.8.4. Mnożenie ułamka przez liczbę mieszaną
- 1.9. Dzielenie ułamków
- 1.9.1. Dzielenie ułamka przez liczbę całkowitą
- 1.9.2. Dzielenie liczby całkowitej przez ułamek
- 1.9.3. Dzielenie ułamka przez ułamek
- 2. Ułamki dziesiętne
- 2.1. Tablica ułamków dziesiętnych
- 2.1.1. Opis materiału
- 2.1.2. Wprowadzenie ułamków dziesiętnych
- 2.1.3. Tworzenie i odczytywanie liczb dziesiętnych
- 2.1.4. Zapisywanie ułamków dziesiętnych
- 2.1.5. Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych
- 2.2. Tablica mnożenia ułamków dziesiętnych
- 2.2.1. Opis materiału
- 2.2.2. Zapoznanie z tablicą
- 2.2.3. Mnożenie ułamków dziesiętnych
- * ROZDZIAŁ IV
- POTĘGI I PIERWIASTKI
- 1. Potęgi
- 1.1. Kwadraty liczb
- 1.1.1. Prezentacja sposobu tworzenia i obliczania kwadratu liczby. Kwadrat dwumianu
- 1.1.2. Plastikowa tablica Pitagorasa
- 1.1.3. Układanie i obliczanie kwadratów liczb z wykorzystaniem złotego materiału
- 1.1.4. Tworzenie kwadratów liczb na tablicy perforowanej
- 1.2. Pierwiastki
- 1.2.1. Obliczanie pierwiastków kwadratowych z wykorzystaniem złotego materiału
- 1.2.2. Obliczanie pierwiastka kwadratowego z wykorzystaniem tablicy perforowanej
- 1.3. Sześciany liczb
- 1.3.1. Pudełko sześcianów i kwadratów liczb od 1 do 9
- 1.3.2. Dwupoziomowy sześcian
- 1.3.3. Trzypoziomowy sześcian
- 1.3.4. Arytmetyczny sześcian trójmianu
- 1.3.5. Pudełko potęg liczby 2
- * ZAKOŃCZENIE
- BIBLIOGRAFIA
- ZAŁĄCZNIK
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki: