Miejska Biblioteka Publiczna

w Józefowie

book
book

Jak porozumieć się z nastolatkiem : 10 rzeczy, które powinien wiedzieć każdy rodzic

"10 rzeczy, które powinien wiedzieć każdy rodzic "
"Dziesięć rzeczy, które powinien wiedzieć każdy rodzic "

Autor: Pawłowska, Paulina




Nastolatek - już nie dziecko, jeszcze nie dorosły, jak się z nim porozumieć?Okres nastoletni to trudny czas. Zarówno dla dorastającego człowieka, jak i dla jego rodziców. To ten moment, kiedy znika dobrze nam znane dziecko, a w jego miejsce pojawia się osoba, która może i przypomina naszą pociechę fizycznie, ale psychicznie... Zrozumienie nastolatków wydaje się pozostawać poza naszym zasięgiem. Mimo wszystko próbujemy - i co

jakiś czas zadajemy najbardziej znielubione przez nich pytanie: jak było w szkole? Wiemy, że ono nie pomaga w nawiązaniu kontaktu, ale nadal po nie sięgamy, ponieważ brakuje nam pomysłu na to, co innego można zrobić, by zbliżyć się do nastolatka.Wbrew temu, co czasem możemy odczuwać, jako rodzice wcale nie jesteśmy bezradni wobec nieoczywistego toku myślenia i zachowania naszych dzieci. Kluczem do ich zrozumienia jest poświęcenie odrobiny czasu na to, by się dowiedzieć, czego naprawdę potrzebują nastolatki, a czego zupełnie nie. Jakie pytania mogą wywołać u nich frustrację, a które będą wstępem do pogłębionej rozmowy.Jakiego rodzaju wsparcia rzeczywiście oczekują od nas nastolatki, a czego wolą z naszej strony uniknąć?Z tym poradnikiem będzie Ci łatwiej je dostrzec, zrozumieć.Po prostu - będzie Ci łatwiej dogadać się z Twoim nastolatkiem.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Paulina Pawłowska.
Hasła:Komunikacja interpersonalna
Nastolatki
Relacje międzypokoleniowe
Wychowanie w rodzinie
Poradnik
Adres wydawniczy:Gliwice : Sensus, copyright 2025.
Opis fizyczny:181, [3] strony ; 21 cm.
Uwagi:Na okładce pod nazwiskiem autorki: psychologiczna_pl.
Forma gatunek:Książki. Poradniki i przewodniki.
Dziedzina:Psychologia
Powstanie dzieła:2025 r.
Odbiorcy:Rodzice.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. WSTĘP
  2. Jaki jest "typowy" nastolatek?
  3. Dlaczego tak trudno o współpracę?
  4. 1. CZEGO POTRZEBUJE TWÓJ NASTOLATEK?
  5. Wysłuchania i towarzyszenia
  6. Poczucia sprawczości, niezależności i wpływu na własne życie
  7. Bezwarunkowej akceptacji
  8. Znalezienia nowego sposobu na spędzanie czasu z rodzicami
  9. Możliwości przeżywania emocji (które w tym okresie bywają ekstremalnie silne)
  10. Szukania swoich pasji i możliwości zmiany zdania
  11. Poczucia odpowiedzialności za naukę
  12. Swobody w wyrażaniu siebie (ubrania, wygląd, muzyka, pasje, znajomi)
  13. Integracji z rówieśnikami (poczucia przynależności)
  14. Podsumowanie
  15. 2. ...A CZEGO ZUPEŁNIE NIE? NIEWSPIERAJĄCE ZACHOWANIA DOROSŁYCH
  16. Chęć pokazania, kto tu rządzi
  17. Ocenianie i dawanie rad
  18. Niesłuchanie
  19. Zaprzeczanie uczuciom
  20. Chęć (nadmiernej) kontroli
  21. Stawianie nierealistycznych oczekiwań
  22. Pomijanie znaczenia potrzeb emocjonalnych
  23. Nieumiejętność wyrażania emocji przez dorosłych
  24. Podsumowanie
  25. 3. "PRZESTAŃ MNIE WYPYTYWAĆ!"
  26. Stopniowa rezygnacja z kontroli
  27. Stwarzanie przestrzeni do decydowania o sobie i swoich obowiązkach
  28. Czekanie z pomocą, aż nastolatek poprosi
  29. Pozwalanie na bycie samodzielnym
  30. Branie pod uwagę odmowy "nie"
  31. Co zrobić, żeby rozmowa nie wyglądała jak przepytywanie?
  32. 4. DLACZEGO MI SIĘ NIE ZWIERZA?
  33. 5. "JAK BYŁO W SZKOLE"? LISTA PYTAŃ ZAKAZANYCH
  34. Podsumowanie
  35. 6. GRANICE NASTOLATKA VS. GRANICE RODZICA
  36. Zacznijmy jednak od historii dotyczącej granic
  37. Granice mogą podlegać negocjacjom
  38. W jakich sytuacjach warto mówić "nie"?
  39. Jak komunikować swoje granice?
  40. Podsumowanie
  41. 7. PODCINANIE SKRZYDEŁ VS. UCZENIE SIĘ NA WŁASNYCH BŁĘDACH
  42. 8. NASTOLATEK NIE JEST TOBĄ
  43. 9. NIEPRZESTRZEGANIE USTALONYCH ZASAD
  44. Czy lista obowiązków lub zbiór zasad to coś, co ustaliliście wspólnie?
  45. Czy w prosty sposób komunikujesz swoje prośby, czy czekasz, aż nastolatek sam się domyśli?
  46. Czy konkretyzujesz swoje prośby, a może używasz ogólników?
  47. Jak wygląda wasza komunikacja?
  48. Jak spędzacie wspólnie czas, co lubicie razem robić i jak często to robicie?
  49. Czy zdarza ci się próbować przyjmować perspektywę nastolatka?
  50. Czy rozmawiacie na trudne tematy?
  51. Czy nastolatek posiada wszystkie niezbędne umiejętności, które pozwolą mu wywiązać się ze swoich obowiązków?
  52. Czy szanujesz granice, które stawia nastolatek, i jednocześnie potrafisz zadbać o własne?
  53. Podsumowanie
  54. 10. WSPÓLNE ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW
  55. Jak skutecznie rozwiązywać konflikty z nastolatkiem
  56. Podsumowanie *

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Biblioteka Gł.
ul. Skłodowskiej - Curie 5/7

Sygnatura: CZYTELNIA: 37
Numer inw.: 75962
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.