Analiza profilu neuropsychologicznego dzieci w wieku 5-10 lat w wybranych podtypach FASD
Pacjenci z dysfunkcjami ze spektrum poalkoholowych zaburzeń rozwojowych stanowią dla psychologów trudne diagnostycznie wyzwanie ze względu na heterogenność objawów związanych z uszkodzeniami strukturalnymi oraz funkcjonalnymi mózgu. Psycholodzy borykają się z mitami diagnostycznymi, szczególnie dotyczącymi diagnozy małego dziecka czy diagnozy dziecka w pieczy zastępczej, a także z trudnościami w wyborze najbardziej czułych
diagnostycznie narzędzi oceny psychologicznej.Analiza profilu neuropsychologicznego dzieci w wieku 5-10 lat w wybranych podtypach FASD stanowi cenne kompendium wiedzy dla wszystkich diagnostów pracujących w zespołach ds. FASD.Dla psychologów niniejsza pozycja może stać się wskazówką dotyczącą złotego standardu narzędzi diagnozy neuropsychologicznej w badaniu dzieci z FASD. Pozostałym specjalistom pomoże w zrozumieniu specyfiki tych zaburzeń oraz podjęciu odpowiednich kroków diagnostycznych.Zdefiniowany profil neuropsychologiczny umożliwi przyspieszenie diagnozy na wcześniejszym etapie rozwojowym, a co za tym idzie właściwe dobranie terapii.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Iwona Palicka. |
| Hasła: | Diagnoza neuropsychologiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku szkolnym Dziecko z FASD Spektrum poalkoholowych wrodzonych zaburzeń rozwojowych (FASD) Monografia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Borgis, 2021. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 215 stron : wykresy ; 23 cm. |
| Uwagi: | Na podstawie rozprawy doktorskiej. Bibliografia na stronach 195-204. Streszczenie w języku angielskim. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 2021 r. |
| Odbiorcy: | Psycholodzy. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Podziękowania
- * Wstęp
- * 1. Wprowadzenie
- * 1.1. Diagnostyka Spektrum Poalkoholowych Wrodzonych Zaburzeń Rozwojowych
- * 1.1.1. Najpopularniejsze modele diagnostyczne FASD
- * 1.1.2. Miejsce FASD wśród innych zaburzeń neurorozwojowych
- * 1.2. Aspekty neuropsychologiczne w diagnostyce dzieci z FASD
- * 1.2.1. Neuropsychologia rozwojowa
- * 1.2.2. Zaburzenia ośrodkowego układu nerwowego u osób z FASD
- * 1.2.2.1. Modele diagnostyczne dysfunkcji mózgu w FASD
- * 1.2.2.2. Pojęcie zaburzeń neurorozwojowych pierwotnych i wtórnych
- * 1.2.2.3. Zaburzenia strukturalne
- * 1.2.2.4. Zaburzenia funkcjonalne
- * 2. Założenia i cele pracy
- * 3. Materiał i metody
- * 3.1. Materiał
- * 3.2. Metody
- * 3.2.1. Ocena za pomocą 4-Cyfrowego Kwestionariusza Diagnostycznego dla FASD
- * 3.2.1.1. Terminologia diagnostyczna używana w pracy
- * 3.2.2. Badanie za pomocą baterii metod oceny psychologicznej
- * 3.2.2.1. Bateria IDS – Skale Inteligencji i Rozwoju
- * 3.2.2.2. TSN (Test Szybkiego Nazywania – wersje M i S)
- * 3.2.2.3. TSD (Test Słownikowy dla Dzieci)
- * 3.2.2.4. DMI-2 (Diagnoza myślenia operacyjnego), wersja 2M
- * 3.2.3. Analiza statystyczna
- * 4. Wyniki badań
- * 4.1. Wyodrębnione podgrupy kliniczne
- * 4.2. Wyniki analiz statystycznych
- * 4.2.1. Porównanie wyników pomiędzy grupami klinicznymi FAS, PFAS, ZZF/EN, ZZF/NB a grupą kontrolną w poszczególnych obszarach
- * 4.2.1.1. Wyniki badania Baterią IDS
- * 4.2.1.2. Wyniki badania TSN (Testem Szybkiego Nazywania)
- * 4.2.1.3. Wyniki badania TSD (Testem Słownikowym dla Dzieci)
- * 4.2.1.4. Wyniki badania testem DMI-2
- * 4.3. Zróżnicowanie wyników w grupach badanych – analiza homogeniczności
- * 4.4. Zróżnicowanie wyników w grupach badanych pod względem płci
- * 5. Dyskusja
- * 5.1. Rola oceny neuropsychologicznej w diagnozie w Modelu Waszyngtońskim
- * 5.2. Trudności diagnozy neuropsychologicznej dzieci z FASD w Polsce
- * 5.3. Ocena przydatności wybranych narzędzi w ustaleniu profilu neuropsychologicznego dzieci z FASD
- * 5.4. Profil neuropsychologiczny dziecka z FASD
- * 6. Obserwacje i wnioski
- * 6.1. Obserwacje
- * 6.2. Wnioski
- * 7. Literatura
- * 8. Skróty użyte w pracy
- * 9. Spis tabel, rycin i wykresów
- * 10. Streszczenie
- * 11. Summary
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)