Relacje w organizacji : podręcznik menedżera

Książka stanowi podręcznik kształtowania relacji społecznych w organizacji. Opisywane w niej mechanizmy wyjaśniające zachowania pracowników i przełożonych zostały zilustrowane przykładami płynącymi z praktyki gospodarczej. Dzięki temu zrozumienie prezentowych treści staje się proste, a sama lektura bardzo interesująca.Dr hab. Iliona Świątek-BarylskaZdecydowana większość polskich

opracowań z zakresu zarządzania ma charakter publikacji albo ściśle naukowych, które są skierowane do wąskiego grona odbiorców - głównie teoretyków zarządzania, albo też są to publikacje o charak­ terze zdecydowanie popularyzatorskim lub poradnikowym. Natomiast recenzowana praca idealnie wypełnia lukę między tymi biegunowo zróżnicowanymi trendami -jest wystarczająco naukowa, a jednocześnie satysfakcjonująca aplikacyjna.Prof. nadzw. dr hab. Adela BarabaszNiniejszą publikację polecam zarówno tym, którzy mają spore doświadczenie w zarządzaniu ludźmi i nadal chcą pogłębiać wiedzę w tym obszarze, jak i tym, którzy dopiero stoją przed wyzwaniami menedżerskimi. Ważne jest to, że dzięki niej wszyscy zainteresowani rozwojem kompetencji kierowniczych otrzymają zbiór inspiracji i praktycznych rozwiązań opartych na solidnych naukowych podstawach i najlepszych praktykach zarządzania, wynikających z bogatych doświadczeń autorów.Paulina Paziodyrektor HR i członek zarządu w globalnej firmie farmaceutycznej. Ekspert w dziedzinie HR i wieloletni dyrektor HR w międzynarodowych firmach

Zobacz pełny opis

---

1. Wstęp
2. * Część 1. Relacje przełożony–podwładny
3. * Rozdział 1. Awans przez rekrutację wewnętrzną, czyli członek zespołu zostaje przełożonym (Inez Milopulos)
4. Co oznacza awans przez rekrutację wewnętrzną?
5. Jakie są możliwe reakcje zespołu?
6. Jak rozwiązać problem oporu ze strony pracowników?
7. Zadania dla nowego menedżera
8. Jak pomóc menedżerowi w przystosowaniu się do nowej roli – zadania dla firmy
9. Podsumowanie
10. * Rozdział 2. Sytuacje niewygodne w relacjach przełożony–podwładny (Maciej Malarski)
11. Jak radzić sobie z postawą roszczeniową pracowników?
12. Czy można ufać ludziom? W jaki sposób ich kontrolować, stawiać wymagania i rozliczać
13. Czy rozwój zawodowy musi zawsze być związany z awansem? Co zrobić, kiedy awans nie jest możliwy?
14. A jeśli trzeba zwolnić, to kiedy i jak to zrobić?
15. Podsumowanie
16. * Rozdział 3. Zasady budowy systemu motywacji w organizacji, czyli jak w pełni wykorzystać siłę wynagrodzeń (Tomasz Czapla)
17. Czym jest motywacja oraz jakie są kluczowe składowe tego zjawiska?
18. Z czego wynika motywacyjny charakter wynagrodzeń?
19. Jakie są najczęstsze błędne wyobrażenia o motywacji?
20. Podsumowanie
21. * Część 2. Relacje w zespole
22. * Rozdział 4. Jednostka w grupie, grupa w jednostce, czyli jak i dlaczego inni wpływają na nasze zachowanie (Katarzyna Januszkiewicz)
23. Dlaczego obecność innych wpływa na nasze zachowanie?
24. Czy możemy poradzić sobie z siłą grupy?
25. Konformista, czyli kto?
26. Kto ulega grupie?
27. W jakich sytuacjach ulegamy?
28. Jakiej grupie łatwiej nie ulec?
29. Czy jednostka może wpłynąć na grupę?
30. Czy demokracja szkodzi organizacji?
31. Czy wystarczy ukryć się w tłumie, by wyłączyć rozsądek?
32. Jakie czynniki sprzyjają myśleniu grupowemu?
33. Jak obecność innych wpływa na nasze działanie?
34. Kiedy grupa jest wsparciem?
35. Podsumowanie
36. * Rozdział 5. Rywalizacja czy współpraca, czyli jak zorganizować pracę w zespole (Ilona Świątek-Barylska)
37. Jaka jest rola rywalizacji w zespole?
38. Dlaczego pracownicy ze sobą rywalizują?
39. Co się dzieje w sytuacji, gdy rywalizacja przeradza się w „wyścig szczurów”?
40. Czy nadmierna rywalizacja skłania do odejścia z pracy?
41. Jakie jest znaczenie współpracy w zespole?
42. Jak budować kulturę współpracy w firmie?
43. Czy pracując w zespole zawsze uzyskujemy dobre rezultaty?
44. Czy wybór między rywalizacją a współpracą to forma dylematu społecznego?
45. Jakie są determinanty wyboru: rywalizacja czy współpraca?
46. Podsumowanie
47. * Rozdział 6. Coaching zespołowy czyli jak prowadzić grupę ku efektywnemu rozwiązywaniu problemów (Małgorzata Kołodziejczak, Piotr Mikosik)
48. Coaching: czym jest a czym nie jest?
49. Jaki wpływ na proces coachingu i jego efekty ma kultura organizacyjna?
50. Co to jest coaching zespołowy
51. Jak przeprowadzić proces moderowanych sesji problemowych?
52. Podsumowanie
53. * Rozdział 7. Komunikacja w zespołach zadaniowych, czyli sposób na komunikację w warunkach tymczasowości (Magdalena Zalewska-Turzyńska)
54. Czym jest zespół zadaniowy?
55. Dlaczego heterarchia sprawdza się w zespołach zadaniowych?
56. Na jak długo powoływać zespół?
57. Gdzie napotkasz trudności w zarządzaniu zespołem zadaniowym?
58. Podsumowanie
59. * Część 3. Relacje w różnorodności i zmienności
60. * Rozdział 8. Znaczenie kultury organizacyjnej w budowaniu relacji społecznych (Izabela Bednarska-Wnuk)
61. Czym jest kultura organizacja?
62. Jak kształtować kulturę organizacyjną?
63. Kultura organizacyjna a relacje społeczne – wzajemne sprzężenie w organizacji?
64. Podsumowanie
65. * Rozdział 9. My i oni, czyli jak wygląda świat przez kulturowe okulary (Joanna Małgorzata Michalak)
66. Co to jest etniczna różnorodność kulturowa?
67. Na czym polegają różnice kulturowe między ludźmi?
68. Jakich korzyści może spodziewać się firma, która przeciwdziała dyskryminacji i stosuje w praktyce zarządzanie różnorodnością kulturową?
69. W jaki sposób rozwijać kulturę różnorodności etnicznej w firmie?
70. W jaki sposób rozwijać inteligencję kulturową własną i pracowników?
71. Podsumowanie
72. * Rozdział 10. Zarządzanie wiekiem, zarządzanie pokoleniami – czyli jak efektywnie kierować zespołem wielopokoleniowym (Justyna Kliombka-Jarzyna, Patrycja Woszczyk)
73. Jaka sytuacja demograficzna czeka nas w Polsce i jakie są jej skutki dla firm
74. Jakie pokolenia są dziś obecne na rynku pracy
75. Na jakim etapie rozwoju kariery jesteś?
76. W jaki sposób praktycznie wykorzystać wiedzę o pokoleniach i jak dbać o rozwój na każdym etapie życia zawodowego?
77. Jak budować kulturę zaangażowania wśród pracowników z różnych pokoleń?
78. Podsumowanie
79. * Rozdział 11. Zarządzanie zmianą, czyli jak radzić sobie ze zmianą z perspektywy organizacji i jednostki (Witold Buraczyński)
80. Jakie jest osiem kroków wprowadzania zmiany według J. Kottera?
81. Na czym polega SDB Change Management Programme?
82. Czy menedżer ma prawo „nie wiedzieć” co się stanie i jaki będzie wynik?
83. Relacje między menedżerami w procesie zmian – czyli dlaczego jedni mogą więcej od innych?
84. Zarządzający w procesie zmiany. Czy menedżer wie więcej o zmianie niż pracownik?
85. Czego oczekuje się od menedżera w procesie zmiany?
86. Kto jest twórcą i hamulcowym zmiany?
87. Podsumowanie

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.