Patologia cyfrowego dzieciństwa i młodości : przyczyny, skutki, zapobieganie w rodzinach i w szkołach
Problematyka książki dotyczy funkcjonowania rodziny w Polsce w XXI wieku pod wpływem technologii cyfrowej (np. Internet, komunikatory, smartfony). Oprócz bezspornych korzyści dotyczących komunikowania się w cyberprzestrzeni dzieci i młodzieży występują jednak, i to często, bardzo poważne zagrożenia dla ich aktualnego oraz przyszłego rozwoju psychicznego i społecznego (np. więzi koleżeńskie), a także
rozwoju moralnego (zachowania nieetyczne) . Internet jest bowiem również narzędziem bardzo niebezpiecznym, narzędziem np. przemocy psychicznej Autor ukazuje przyczyny, skutki oraz informacje, jak zapobiegać tej patologii w rodzinach i w szkołach.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Stanisław Kozak. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Cyberprzemoc Dziecko - a przemoc Internet - a dziecko Internet - a młodzież Rzeczywistość wirtualna - socjologia Uzależnienie od komputera |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2014. |
| Opis fizyczny: | 302 s. : il. ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 295-302. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Rodzina w literaturze przedmiotu w ujęciu interdyscyplinarnym
- 1.1. Definicje i funkcje rodziny
- 1.2. Czynniki integrujące i dezintegrujące rodzinę
- 1.3. Eurosieroctwo - patologiczne skutki dla członków rodziny - rodziców i dzieci
- 1.4. Pracoholizm, nowe groźne uzależnienie w XXI wieku
- 1.5. Inne patologiczne zachowania (uzależnienia) dotyczące rodziny
- Rozdział 2. Edukacja cyfrowa dzieci i młodzieży we współczesnych szkołach
- 2.1. Proces nauczania i wychowania w szkołach - kształtowanie osobowości dzieci i młodzieży
- 2.2. Program digitalizacji (cyfryzacji) i działalność Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego dotyczący kultury i szkolnictwa w Polsce
- 2.3. Kompetencje i umiejętności dzieci w szkołach w zakresie korzystania z Internetu
- 2.4. Edukacja dzieci i młodzieży w szkołach w zakresie cyberprzemocy w Internecie i bezpieczeństwa psychologicznego oraz prawnego
- Rozdział 3. Patologiczne formy komunikowania się dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni
- 3.1. Internetoholizm. Komunikowanie się dzieci i młodzieży w Internecie - od pokusy do hikikomori, choroby cywilizacyjnej na świecie
- 3.2. Cyberprzemoc w cyberprzestrzeni - patologiczne formy komunikowania w opinii studentów
- 3.3. Portale społecznościowe, grupy komputerowe i inne zagrożenia dla osobowości dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni
- 3.4. Fonoholizm - uzależnienie od telefonów komórkowych dzieci i młodzieży. Atrakcje i niebezpieczeństwa
- 3.5. Seksting, seksoholizm, pedofilia, prostytucja nieletnich - niemoralne i przestępcze komunikowanie się wśród dzieci, młodzieży i dorosłych
- 3.6. Tożsamość dzieci i młodzieży w Internecie - JA realne - JA wirtualne
- Rozdział 4. Samotność dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni
- 4.1. Pojęcie, rodzaje, przyczyny i skutki samotności w ujęciu interdyscyplinarnym
- 4.2. "Samotność razem" dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni
- 4.3. Komunikowanie się patologiczne w Internecie na przykładzie sprzedaży i zakupu leków
- 4.4. Sytuacje trudne w cyberprzestrzeni (stresowe) w komunikowaniu się dzieci i młodzieży
- Rozdział 5. Jak zapobiegać patologii cyfrowej, ograniczać ją i leczyć dzieci i młodzież z uzależnień?
- 5.1. Czy istnieje i jak powstaje demencja cyfrowa w mózgu człowieka pod wpływem technologii komunikowania się w cyberprzestrzeni?
- 5.2. Jak powstaje JA wirtualne oraz tożsamość internetowa?
- 5.3. "Cyfrowa głupota" - ekshibicjonizm psychiczny i fizyczny w cyberprzestrzeni wśród dzieci i młodzieży
- 5.4. Leczenie uzależnienia od urządzeń cyfrowych - detoks indywidualny i w ośrodkach zamkniętych
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
