Miejska Biblioteka Publiczna

w Józefowie

book
book

Psychologia tremy : teoria i praktyka

Autor: Kaleńska-Rodzaj, Julia.




[Czuję] wyjątkowo przykry stan, tę okropną nie do opisania mękę, zwaną tremą. Odbiera ona nie tylko odwagę, ale i pozbawia sił - istna męczarnia.Ignacy Jan PaderewskiPraca zawodowego muzyka jest jednym z najbardziej złożonych rodzajów działalności. Podstawą sukcesu są tu wieloletnie codzienne ćwiczenia, wymagające dużego wysiłku fizycznego i psychicznego. Można powiedzieć, że

występ publiczny jest "wierzchołkiem góry lodowej" w życiu muzyka, na którym za każdym razem ważą się losy muzyka-wykonawcy i muzyka-osoby. Jeśli muzyk pozytywnie ocenia obie te sfery, owocuje to poczuciem dobrostanu psychicznego, co stwarza dobre warunki do dalszego twórczego rozwoju. Dlatego już sama myśl o możliwości niepowodzenia wzbudza lęk, który doprowadzić może do dezorganizacji procesu gry i radykalnego spadku jakości wykonania.Zjawisko tremy z pewnością znane jest każdej osobie występującej publicznie, doświadczamy tego uczucia w najważniejszych dla nas momentach życiowych. Dla większości zawodów problem tremy nie jest tak istotny ze względu na to, że występy publiczne są w nich zjawiskiem okazjonalnym. Natomiast w zawodach artystycznych, wykonawczych umiejętność radzenia sobie z tremą jest często czynnikiem decydującym o możliwości wykonywania zawodu.Julia Kaleńska-Rodzaj, doktor psychologii, psycholog-praktyk i zawodowy muzyk, poszukuje naukowych odpowiedzi na pytania: Czym jest trema? Czy jest wyłącznie zjawiskiem negatywnym, przeszkodą, którą należałoby usunąć z drogi, by występ był udany? Autorka eksploruje możliwości interpretacji tremy jako stanu podwyższonego pobudzenia, jako lęku społecznego oraz jako emocji złożonej. Dzieli się własnymi doświadczeniami wyniesionymi z pracy psychologicznej z muzykami: dwa ostatnie rozdziały książki mają praktyczny charakter - poświęcone są radzeniu sobie z tremą oraz optymalnemu przygotowaniu się wykonawcy do występu publicznego. Choć książka napisana jest głównie z myślą o muzykach - wykonawcach i pedagogach, to zaprezentowane w niej techniki mogą pomóc każdemu z nas w regulacji emocji podczas ważnych wydarzeń życiowych. Mamy do czynienia z książką na wskroś nowoczesną, która dostarcza gotowych narzędzi do zrozumienia zjawiska tremy jako fenomenu umysłowego.Z recenzji dr. hab. Kamila Imbira, prof. UWAutorka wykazała się erudycją i w ciekawy sposób oraz dobrym językiem pomaga zrozumieć czytelnikowi psychologiczne mechanizmy tremy muzyków.Z recenzji dr hab. Agaty Błachnio, prof. KUL

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Julia Kaleńska-Rodzaj.
Hasła:Trema
Emocje
Strach przed wystąpieniami publicznymi
Adres wydawniczy:Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, copyright 2021.
Wydanie:Wydanie pierwsze.
Opis fizyczny:241, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
Uwagi:Bibliografia na stronach 201-227. Indeksy.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp
  2. CZĘŚĆ I
  3. Zjawisko tremy w opisach muzyków i psychologów muzyki
  4. Rozdział 1. Doświadczanie tremy
  5. 1.1. Trema w opisach doświadczeń znanych muzyków
  6. 1.2. Trema w opisach doświadczeń młodych muzyków
  7. 1.3. Trema jako specyficzny problem wykonawstwa muzycznego
  8. 1.4. Psychologiczne definicje tremy
  9. 1.5. Podsumowanie: porządkowanie terminologii - pobudzenie, stres, lęk, strach, trema
  10. CZĘŚĆ II
  11. Trema z perspektywy psychologii sportu
  12. Rozdział 2. Trema jako wzrost pobudzenia
  13. 2.1. Optymalny stan koncertowy
  14. 2.2. Mechanizmy wyjaśniające powstawanie tremy - poziom pobudzenia a jakość wykonania
  15. 2.2.1. Modele uwzględniające dynamikę czasową
  16. 2.2.2. Teorie uwzględniające kontekst społeczny i trudność zadania Motywacyjne źródła efektu facylitacji społecznej
  17. 2.2.3. Struktura temperamentu: wyjaśnienie z obszaru różnic indywidualnych Temperament a pobudzenie
  18. Temperament a efektywne działanie na scenie
  19. 2.2.4. Teorie uwzględniające ocenę poznawczą pobudzenia
  20. 2.3. Podsumowanie: Pobudzenie jako nieodłączny element występowania
  21. CZĘŚĆ III
  22. Trema z perspektywy psychologii klinicznej
  23. Rozdział 3. Trema jako lęk
  24. 3.1. Perspektywa kliniczna: triada objawów lęku
  25. 3.1.1. Objawy fizjologiczne
  26. 3.1.2. Objawy behawioralne
  27. 3.1.3. Objawy poznawcze
  28. 3.2. Podsumowanie: wspótwystępowanie objawów
  29. Rozdział 4. Cechy zwiększające podatność na tremę
  30. 4.1. Czynniki osobowościowe
  31. 4.1.1. Neurotyczność, ekstrawersja i introwersja
  32. 4.1.2. Lęk jako cecha i lęk jako stan
  33. 4.2. Czynniki moderujące: wiek i płeć
  34. 4.3. Czynniki motywacyjne
  35. 4.3.1. Poczucie własnej skuteczności
  36. 4.3.2. Samoocena i perfekcjonizm
  37. 4.4. Podsumowanie: rozwojowy schemat powiązań
  38. Rozdział 5. Trema jako lęk społeczny
  39. 5.1. Trema a lęk społeczny: podobieństwa i różnice
  40. 5.2. Trema a inne zaburzenia kliniczne
  41. 5.3. Wieloczynnikowe modele wyjaśniające występowanie tremy
  42. 5.3.1. Teoria i model tremy Alberta LeBlanca
  43. 5.3.2. Model tremy Iouli Papageorgi, Susan Hallam i Grahama Welcha
  44. 5.3.3. Model tremy Dianny Kenny
  45. 5.4. Podsumowanie: profilaktyka lęku scenicznego (tremy)
  46. CZĘŚĆ IV
  47. Trema z perspektywy psychologii emocji
  48. Rozdział 6. Trema jako złożone zjawisko emocjonalne
  49. 6.1. Emocje przedkoncertowe z perspektywy psychologii emocji
  50. 6.1.1. Emocje przedkoncertowe - proste czy złożone?
  51. 6.1.2. Dlaczego rozpoznawanie i precyzyjne nazywanie emocji jest tak ważne?
  52. 6.1.3. Zanim powstanie emocja: przekonania na temat emocji a rodzaj doświadczanych stanów emocjonalnych
  53. 6.2. Poszerzenie perspektywy: wyjście poza lęk
  54. 6.3. Trema jako złożony stan emocjonalny: wnioski z badań własnych
  55. 6.3.1. Różnorodność emocji przedkoncertowych
  56. 6.3.2. Struktura emocji przedkoncertowych - profile emocjonalne
  57. 6.3.3. Emocje przedkoncertowe: przyczyny i konsekwencje
  58. 6.3.4. Wnioski z badań i implikacje praktyczne
  59. 6.4. Optymalny stan koncertowy i optymalne emocje. Korzyści z ujmowania tremy jako złożonego stanu emocjonalnego
  60. 6.4.1. Pozytywna interpretacja wzrostu pobudzenia
  61. 6.4.2. Nazywanie i akceptacja różnorodnych emocji
  62. 6.4.3. Integracja doświadczanych emocji - "moja trema"
  63. 6.5. Podsumowanie: trema z perspektywy psychologii emocji
  64. CZĘŚĆ V
  65. Radzenie sobie z tremą - regulacja emocji przedkoncertowych
  66. Rozdział 7. Radzenie sobie z tremą - zastosowanie teorii w praktyce
  67. 7.1. Ryzykowne strategie radzenia sobie z tremą
  68. 7.1.1. Beta-blokery
  69. 7.1.2. Maratony ćwiczeniowe
  70. 7.2. Adaptacyjne strategie radzenia sobie z tremą demobilizującą
  71. 7.2.1. Procesy poznawcze: techniki zarządzania uwagą i myśleniem
  72. Uwaga
  73. Styl myślenia
  74. 7.2.2. Reakcja emocjonalna: techniki regulacji pobudzenia
  75. 7.2.3. Oswojenie się z sytuacją: techniki stopniowanej ekspozycji i wizualizacji
  76. 7.3. Podsumowanie: plan psychologicznego przygotowania się do występu
  77. Rozdział 8. Psychologiczne przygotowanie wykonawcy do występu publicznego
  78. 8.1. Budowanie tożsamości artysty - poczucie sensu
  79. 8.2. Wspierające środowisko - poczucie wspólnoty
  80. 8.3. Rozwijanie umiejętności dbania o kondycję psychiczną i fizyczną - poczucie skuteczności
  81. 8.4. Podsumowanie: dobrostan psychiczny muzyka
  82. Bibliografia
  83. Indeks rzeczowy
  84. Indeks nazwisk
  85. O Autorce

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Biblioteka Gł.
ul. Skłodowskiej - Curie 5/7

Sygnatura: CZYTELNIA: 159.9
Numer inw.: 68936
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.