Pedagogika społeczna : dokonania, aktualności, perspektywy : podręcznik akademicki dla pedagogów
Przygotowanie podręcznikowego opracowania z zakresu pedagogiki społecznej wychodzi naprzeciw społecznym potrzebom wynikającym ze zmiany społecznej. Stawiane są bowiem określone wymagania edukacyjne i profesjonalne, związane z przygotowaniem pedagogów społecznych w szkołach wyższych. Publikacja z całą pewnością dostarczy studentom niezbędnej wiedzy dla zrozumienia zasadniczych wartości wypływających z
dotychczasowego dorobku pedagogiki społecznej, ukazując genezę i etapy jej rozwoju, a także umożliwi poznanie struktury procesów wychowawczych w warunkach zmiany społecznej, pozwala zapoznać się z przeglądem różnych teorii środowiskowych, klasyfikacją i komponentami środowiska wychowawczego, wykazując ich różne funkcje, umożliwia prześledzenie różnych form i możliwości rozwijania aktywności człowieka w różnych fazach jego życia, teoretyczne i praktyczne zapoznanie się z przykładami realizacji koncepcji integracyjnych, ukazuje metody i planowanie pracy środowiskowej, nowe wyzwania badawcze dla współczesnej pedagogiki społecznej. Ta forma podręcznika akademickiego odbiega od klasycznych ujęć podręcznikowych, dając szersze możliwości wykorzystanych w nim problemów i informacji.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | koncepcja i red. nauk. Stanisław Kawula. |
Hasła: | Babicki, Józef Czesław - (1880-1952) Jeżewski, Kazimierz - (1877-1948) Kamiński, Aleksander - (1903-1978) Kowalski, Stanisław - (1904-1991) Lisiecki, Kazimierz - (1902-1976) Mysłakowski, Zygmunt - (1890-1971) Radlińska, Helena - (1879-1954) Szacki, Stanisław Teofilowicz - (1878-1934) Wroczyński, Ryszard - (1909-1987) Pedagogika społeczna Podręczniki akademickie |
Adres wydawniczy: | Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. |
Opis fizyczny: | 669 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. i s. 657-658. Indeks. Spis treści także ang., niem. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- Część I. PODSTAWOWE KATEGORIE I KIERUNKI PRZEOBRAŻEŃ
- 1. Pedagogika społeczna i jej miejsce wśród nauk pedagogicznych
- 2. Ewolucja zadań polskiej pedagogiki społecznej
- 3. Pedagogika społeczna humanistycznie zorientowana
- 4. Współczesny sens pedagogiki społecznej
- 5. czynniki i sieć wsparcia społecznego w życiu człowieka
- 6. Edukacja środowiskowa – istota, wymiary, aktualne problemy
- 7. Siły społeczne jako kluczowa kategoria pedagogiki społecznej
- 8. Zasady aktywizacji sił społecznych w pracy socjalno wychowawczej
- Część II. CZOŁOWI PRZEDSTAWICIELE
- 9. Badania pedagogiczne zespołu Heleny Radlińskiej (1879-1954)
- 10. Pedagogika społeczna w ujęciu Aleksandra Kamieńskiego (1903-1978)
- 11. Ryszard Wroczyński (1909-1987) i jego koncepcja pedagogiki społecznej
- 12. Stanisława Kowalskiego (1904-1991) koncepcja doskonalenia systemu wychowawczego w środowisku
- 13. Koncepcja szkoły środowiskowej Stanisława T. Szackiego (1878-1934)
- 14. Rodzina w badaniach pedagogicznych Zygmunta Mysłakowskiego (1890-1971)
- 15. System wychowania opiekuńczego Józefa Czesława Babickiego (1880-1952)
- 16. Koncepcja pracy opiekuńczo-wychowawczej w ujęciu Kazimierza Jeżewskiego
- 17. Wkład Kazimierza Lisiewskiego (1902-1976) do pedagogiki społecznej i opiekuńczej
- Część III. DIAGNOSTYKA PEDAGOGICZNA ŚRODOWISKA
- 18. Istota i zakres diagnostyki pedagogicznej środowiska
- 19. Problem wskaźników w badaniach pedagogicznych
- 20. Zagadnienie integracji oddziaływań wychowawczych w środowisku
- Część IV. OBSZARY EMPIRYCZNYCH DOCIEKAŃ
- 21. Współczesne zagrożenia w rozwoju dzieci i młodzieży
- 22. Współpraca rodziców i nauczycieli, jej implikacje edukacyjne i determinanty
- 23. Współczesne problemy startu edukacyjnego młodych pokoleń
- 24. Rodzina społecznego i kulturowego ryzyka
- 25. Bariery resocjalizacji w świetle teorii społecznego naznaczenia
- 26. Pomocniczość w pracy socjalnej i opiekuńsczej
- 27. Pedagogika społeczna wobec problemów człowieka starego
- 28. Współczesne problemy edukacji ekonomicznej
- 29. Problemy czasu wolnego w pedagogice społecznej
- 30. Promocja zdrowia w ujęciu pedagogiki społecznej
- 31. Kwestie socjalne w społeczeństwie zdolnym do przetrwania i rozwoju
- Program przedmiotu pedagogika społeczna
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)